biblioburro

2_Esto pasa en el campo, donde esta un profesor llamado Luis soriano, el piensa que los ni...ños que están más lejos de la carretera no saben nada y él lo que quiere es alfabetizar a los niños
a través de los libros que lleva en su burro. Tiene una burra y un burro, (la burra se llama alfa) y (el burro beto) y si lo juntas los nombre forman alfabeto.
Su idea consiste en, tiene un burro que lleva libros y les lee a los niños bajo un arbolito.
El dice que si los nenes no pueden ir a la biblioteca entonces La biblioteca va ir a los niños, el va a los pueblos que están lejos de la carretera a enseñar a leer a los niños y adultos.
A Luis lo que más lo que siempre dijo es que si como hoy voy a la escuela, lee, dibujo dejo que mi imaginación vuele.
En el video los niños se sentían sorprendidos porque es como algo nuevo para ellos como leer, dibujar, expresar sus pensamientos en una hoja.
En ocasiones se queda con los chicos y les lee cuentos mientras ellos escuchan atentamente. Su opinión es que con mentalidad critica, constructiva e imaginación se pueden lograr muchas cosas, él lo esta demostrando.

El Uno por ciento - Clips

Este video aparece  un señor que trabaja haciendo documentales   que habla de la pobreza, problemas de las clases de América y algunas de las diferencias sociales. Tiene su familiar que es su tatarabuelo  que creó la empresa  farmacéutica Johnson y Johnson.
El hiso un documental  pero antes  que haga este documental  se fue a áfrica en donde descubrió frente a sus ojos muchos los problemas que hay allí después el expresa su  pensamiento, ideas  contra su familia. Sus familiares al enterarse que se fue a áfrica sienten  un enojo muy fuerte  contra el porqué ya que ellos no entienden como es la vida en allá porque ellos tienen mucha riqueza, en Estados Unidos su familia es parte del 1 % de la riqueza  es como decir que si Estados unidos  tiene 100% de de riqueza  su familia tiene  el 40% de la riqueza del país sería el mayor propietario de la riqueza
Me gusto la temática del video, porque el muestra la realidad que se vive hoy en día  en el ese país y en los demás países. Además  para Jamie Johnson su familia no quiere ver o  no quieren enfrentar la realidad que se vive en ese  país además hay muchas de las diferencia que se puede combatir la desigualdad.

EVALUACIÓN DE LA SEGUNDA FERIA

1. ¿Estuviste en la feria?

2. ¿Cómo la pasaste?

3. ¿Por qué?

4. ¿A qué conclusiones llegaste?

5- ¿Qué productos trajiste?

6. ¿Qué te llevaste de la feria? ¿Productos o AZULES?

7. ¿Qué fue lo más?

8. ¿Qué fue lo menos?

9. ¿Qué diferencias hubo en relación a la feria anterior?

10. ¿Estás dispuesta* a participar de otras experiencias? ¿Por qué?

   RESPUESTAS

1)Si

2)Re bien

3)Baile, comí, termine la escenografía para que bailen  rock and roll y tango. Con el programa de DJ

4)

5) Lo que lleve fue empanadas de jamón y queso

6) Me lleve de la feria  una tarta que preparo la profe de música y azules que me sobro

7) La comida  de las chicas de 5  (ceviche, arroz chaufa y etc.).

8) lo menos que fue, la profe de economía  nos empezó a apresurar 

9) el único fue que hubo la fest de baile

10) Si estoy dispuesto  porque la voy a pasar bien, comer, bailar capas, traer algo para vender en la feria

EVALUACIÓN DE LA FERIA AZUL

1. ¿Estuviste? 

si estuve en la feria azules
2. ¿Cómo la pasaste?

re bien  estuvo re buena la feriaa :D
3. ¿Por qué? 

porque  compre budin  :D   y  puse  musicaa   
4. ¿Qué sacaste en limpio?

  nose el animo de vender jeje
5- ¿Qué productos trajiste?

pebetess :D
6 . ¿Qué te llevaste de la feria? ¿Productos o txai?

  me lleve  un cable de audio
7. ¿qué fue lo más? 

poner musica  y vender pebetes 

8. ¿qué fue lo menos?

  nose estuvo todo re joya
9. ¿qué te gustaría encontrar en una próxima feria? mas accesorios

sii mas accesorios  como  viseras, ropa, zapatillas, etc.
10. ¿qué estás dispuesto a traer o enseñar?

voy a traer   un libro  y capas  algo para comer :D

acciones de la vida cotidiana

Manejar  en bicicleta. El andar en bicicleta es una estupenda forma de viajar, mientras se proteje al medio ambiente. A nivel nacional los vehículos crean más del 25% de la contaminación del aire

historia de las cosas

1.       ¿En qué etapa de la cadena económica te en contras ubicado como productor? ¿Tus padres? Alguna persona conocida que quieras identificar?


2. ¿Qué opinas de la metáfora del gobierno como un tanque de guerra? Por qué?


3. ¿Te parece que los gobiernos están más preocupados con las empresas que con las personas? ¿Con qué empresas? ¿Por qué? ¿Hay iniciativas que indican lo contrario? ¿Cuáles?


4. ¿Qué significa ser "prosumidor"? ¿Podes dar ejemplos de tu vida cotidiana?


5. Te invitamos a que busques ejemplos de ese enfoque de la Economía en los discursos políticos más recientes en nuestro país. ¿Qué propuestas concretas plantean?


6. ¿Qué actividades o proyectos conoces que puedan representar soluciones a los problemas planteados en el video?

                         

                                   RESPUESTAS!!!

1_ME  ENCUENTRO EN LA ETAPA DE PRODUCTORES POR QUE AL SUBIR ALGO A LA RED ES PRODUCIR  Y TAMBIEN   CONSUMIDORES   Y MI PADRE EN EL DE PRODUCTOR   EL

TRABAJA  UNA FABRICA DE  LAYS

2 –  EL GOBIERNO  LES DA  PLATA A LOS MILITARES  PARA QUE  COMPRE ARMAS DE FUEGOS, ARMAS NUCLEARES

3_ES VERDAD ESTA PREOCUPADO POR LAS EMPRESAS  CLARIN Y OTRAS MÁS

4_ PROSUMIR =  PRODUCIR Y CONSUMIR  A LA VEZ

PRODUCTOR CUANDO SUBO VIDEO  PÚBLICO ALGO EN MI FACE  Y CONSUMIDOR CUANDO  COMO   CONSUMO INFORMACION

           la pregunta 5 y 6 no  la pude contestar   perdon!!!

el dinero

1. ¿Por qué existe pobreza?

2. ¿Qué es el dinero?

3. ¿Cómo se puede cambiar la tendencia de concentración del dinero en pocas manos
a la distribución en muchas?

4. ¿Qué son las monedas complementarias?

5. ¿Qué sabes sobre los "bonos provinciales"?

6. ¿Qué fue el club el trueque? ¿Qué importancia tuvo en Argentina a fines de los años '90?

7. ¿Qué es la inflación? Cómo afectó a la Argentina en los años 80-90 ?

8. ¿Qué está pasando hoy en nuestra Economía?
Respuestas
1.Porque no hay una repartición de las tierras. Si el estado repartiera las tierra por familia no abría pobreza y también porque no hay mucho trabajo.
2.El dinero es un papel pintado con valor, que tienen confianza las personas y tiene dos firmas una de la cámara de senadores y la otra no me acuerdo pero sé que es un presidente pero no se qué presidente
3.Se cambiaria con q el gobierno ofrezca más trabajo y los q tiene más plata paguen impuestos altos y los que no tiene mucha plata que paguen como menos
4.La moneda complementaria se cambia por dinero que se intercambia. Y sirve solo para comprar en una feria donde compras con la moneda complementaria
5. Los bonos de provincia que hay son (Lecop) fue creado por de la Rúa también (patacones) que se crearon en argentina la crisis del 2001 y 2002
6. El club de trueque es donde las personas intercambian productos (ropas, verduras, tierras, vacuno, etc.) la importancia q tubo fue : La política económica a fines de los años 90 ato el peso al dólar con un tipo de cambio fijo del 1 a 1 seria ( un peso un dólar) pero se hiso notar los efectos desastrosos de la política económica que llevaron al país a la recesión a partir del 1998, desempleo, falta de dinero por eso fue importante el truque a fines de la décadas de los 90 La inflación es es el incremento sostenido y generalizado en los precios en los bienes y servicios
7.. Afecto a la argentina en la década de 80 y 90 porque los productos subían y los salarios bajaban además subió mucho el nivel de inflación
8.Para mí la economía está bien por la personas que trabaja cada día y la presidenta solo es representante da la argentina